Le « Travail d’intégration des classes préparatoires », devenu une tradition dans notre école, a débuté avec grand enthousiasme. Il vise à faciliter le processus d’adaptation des élèves qui font leurs premiers pas dans l’établissement
Première étape du processus, nos élèves de 12e année avaient reçu une formation sur le « mentorat et la communication efficace » dispensée par notre service d’orientation. Leurs préparatifs terminés, nos élèves chevronnés de dernière année ont rencontré les nouveaux élèves de classe préparatoire lors d’un moment d’échange convivial. Au cours de cette première rencontre de deux heures, nos élèves ont eu l’occasion de faire connaissance à travers divers jeux et activités axés sur la communication, le partage d’expériences et l’expression des ressentis.
La culture de la solidarité est au cœur de ce projet fort de sens. Il se poursuivra tout au long de l’année scolaire. Il vise à accélérer le processus d’adaptation à l’école de nos élèves de classe préparatoire, à renforcer leur sentiment d’appartenance et à anticiper les difficultés potentielles qu’ils pourraient rencontrer. Nos élèves de 12e année deviennent ainsi des modèles pour leurs jeunes camarades en les conseillant sur un plan scolaire comme sur un plan relationnel. Ils contribuent indéniablement à leur motivation en leur transmettant notre culture d’établissement et nos valeurs.
Bienvenue dans la famille Saint-Michel ! Merci à nos chers élèves de 12e année qui donnent vie à ce projet en partageant leurs connaissances et leur expérience avec dévouement. Nous souhaitons à tous nos élèves une année scolaire joyeuse et remplie de succès.
