Au Lycée français Saint-Michel, offrir à nos élèves un environnement éducatif sûr et sain constitue une priorité fondamentale. C’est dans ce cadre qu’une formation à la prévention aux addictions a été organisée à destination des professeurs ainsi que de l’ensemble du personnel administratif et technique de l’établissement.
Coordonné par le service d’orientation et de conseil psychologique, ce séminaire a abordé les différents types d’addictions, les facteurs de risque et les approches préventives, en s’adressant à l’ensemble des personnels de l’école.
Tout au long de la journée, les élèves sont en interaction avec les professeurs , ainsi qu’avec l’ensemble des acteurs de la communauté scolaire. Partant de ce constat, la formation a souligné l’importance d’observer les changements de comportement des élèves et de repérer précocement les situations à risque, dans tous les espaces de l’établissement : de la cantine aux couloirs, de la cour aux salles de classe.
Les principaux thèmes abordés lors du séminaire :
- Les risques actuels : au-delà de la consommation de substances, les addictions comportementales liées à l’ère numérique — dépendance aux technologies, cyberharcèlement, addiction aux jeux — ont été examinées en détail.
- Un langage de communication adapté : l’importance d’adopter, face à un élève en situation de risque ou de dépendance, une approche non jugeante, inclusive et soutenante a été mise en avant (message en « je », écoute active).
- La coordination au sein de l’établissement : les procédures à suivre en cas de situation suspecte, la coopération avec le service d’orientation et les démarches de signalement prévues par le cadre légal ont été présentées.
Lors de la présentation, les interventions ont également rappelé le rôle essentiel, parfois vital, de la coopération entre l’école, la famille et les professionnels. En tant que communauté Saint-Michel, nous poursuivrons nos actions afin de préserver la santé physique et psychologique de nos élèves.
