« Les 5 et 6 décembre, notre service de conseil et d’orientation psychologique a donné un séminaire intitulé « Introduction à la gestion des émotions » à nos élèves.
Lors du séminaire auquel ont participé tous nos élèves, le processus de formation de la relation émotion-pensée-comportement, les définitions psychologiques de base et les processus physiologiques, les définitions détaillées des émotions ont été abordés.
Les erreurs de perception visuelle et cognitive et les significations attribuées aux émotions ont été discutées. Nos intervenants ont fait des suggestions pour éviter le burnout. L’objectif était de fournir aux élèves des conseils sur cette question qui affecte les élèves dans la vie sociale à la réussite scolaire. Le séminaire, qui a été préparé de manière interactive, a été apprécié par nos élèves. «
