Après deux ans d’interruption pour cause de pandémie, les activités organisées dans le cadre de la Journée de l’anglophonie se sont déroulées du 24 au 28 avril. Elles se tiennent habituellement chaque année et sont coordonnées par les élèves de classe préparatoire et de 9e de notre école.
Dans le cadre des activités de la Journée de l’Anglophonie, les élèves de la classe préparatoire ont joué au jeu Taboo, tandis que les élèves de 9e ont participé à un concours de connaissances générales sur la culture britannique. Le jeu Taboo a aidé les élèves à améliorer leur vocabulaire et leurs compétences en matière d’expression, tout en offrant une expérience de communication amusante. Un concours a également été organisé pour les élèves de 9e afin de tester leurs connaissances sur la culture britannique. Ce concours a permis aux élèves de développer leurs compétences en matière de recherche et d’accroître leur intérêt pour la culture et l’histoire anglaises.
Cette semaine spéciale a encouragé les élèves à parler l’anglais, à développer leur sensibilité culturelle, à apprendre de manière ludique, le tout dans une belle dynamique collective. Ainsi, les élèves ont développé leurs compétences linguistiques, se sont familiarisés avec la diversité culturelle et ont eu l’occasion de tisser des liens d’amitié. Merci à tous les professeurs et les élèves pour leur contribution.
