Le 1 décembre 2017, dans la salle de théâtre, nos élèves de 12ème ont assisté à une conférence portant sur le nouveau système d’examen d’entrée à l’université et la préparation des élèves au monde de demain.
L’intervenant, Turgay Polat, recteur adjoint de l’université de Bahçeşehir et auteur de livres de théorie pédagogique, est revenu sur les derniers changements survenus dans le système d’examen d’entrée à l’université et notamment sur l’importance de certains détails dans la comptabilité des points. « Bien que les coefficients soient égaux, les tests dont la moyenne des réponses est statistiquement basse rapportent plus de points (comme les mathématiques). » a-t-il rappelé
Pour les filières scientifiques (Matematik-FEN), les candidats répondent à 80 questions en mathématiques, 60 questions en sciences exactes et 40 questions en Turc. Leurs points en mathématiques déterminent 50% de leur résultat final.
Pour les filières Turc/Mathématiques (TM), ils doivent répondre à 80 questions en mathématiques et 80 questions en Langue et littérature turques à coefficient égal. Le test de mathématiques détermine 50% du résultat final.
Enfin, pour les filières littéraires (Türkçe-Edebiyat), les candidats doivent répondre à 80 questions en Turc/Littérature, 40 questions en mathématiques et 60 questions en sciences sociales. Si les mathématiques comptaient à hauteur de 11% dans le résultat final jusqu’à présent, ils comptent désormais pour 25-30%.
L’intervenant a également donné des conseils aux élèves pour leurs plans de carrière et les a encouragé à s’engager pour construire le monde de demain. « Les métiers changent et évoluent. De nouveaux métiers apparaissent », a-t-il expliqué. Il a incité les élèves à se projeter et à se renseigner sur le monde du travail auquel ils seront confrontés une fois diplômés ( monde du travail, environnement de l’entreprise, critères de recrutement… ).
Il a parlé des derniers développements de la technologie : la concentration de données, l’intelligence artificielle, le stockage en ligne (cloud) ou encore l’internet des objet. Selon lui, 10% de la population portera des vêtements directement reliés à Internet d’ici 2025, 1 trillion de censeurs y seront reliés et il existera des imprimantes 3D capables de fabriquer des voitures.
Turgut Polat a insisté sur l’importance de s’imposer dans un monde mondialisé afin de devenir « des acteurs du monde de demain ». Plutôt que de compter sur des diplômes, il a encouragé les élèves à entreprendre, à trouver des idées et à développer des projets pour se démarquer.
La conférence s’est terminée par une séance de questions-réponses.
