Dans le cadre des cours de géographie et de biologie, nos élèves de 10e année ont visité l’Arboretum Atatürk avec leurs professeurs pour un projet interdisciplinaire.
L’Arboretum de 296 hectares abrite environ 2000 spécimens de plantes avec de nombreuses tiges ligneuses et herbacées, mais également la plus grande collection de chênes de notre pays. À cet égard, l’Arboretum donne l’opportunité à nos élèves d’approfondir les unités « Écologie des écosystèmes » du cours de biologie et « Fonctionnement des écosystèmes » du cours de géographie.
En se promenant dans l’Arboretum, nos élèves ont pu utiliser les codes QR présents sur chaque arbre pour accéder aux étiquettes explicatives et obtenir des informations. Nos élèves ont fait des comparaisons anatomiques et physiologiques entre les nombreuses plantes, la compréhension des plantes monocotylédones et dicotylédones grâce à des échantillons de branches et de feuilles, la détermination de l’âge des arbres en comptant les cernes sur les troncs d’arbres coupés. Ils ont également photographié de nombreux exemples d’écosystèmes qui seront utilisés dans les travaux pratiques des cours de biologie et de géographie.
L’Arboretum présente des écosystèmes terrestres et lacustres que nos élèves ont su identifier. Les élèves ont posé des questions tout au long de la visite, rendant le cours d’autant plus interactif. À la fin de l’excursion, nos élèves se sont reposés sur l’herbe, ont partagé leurs expériences sur ce projet agréable et constructif.
