Période d’adaptation à l’enseignement à distance

Pédagogique Éducation Période d’adaptation à l’enseignement à distance

Le mardi 22 septembre, le psychologue clinique Mehmet Yaygın est intervenu auprès des parents d’élèves pour parler d’enseignement à distance et faire le point sur les expériences des uns et des autres. 

Au cours de cette présentation en ligne, l’intervenant est revenu sur le traumatisme que représente cette pandémie pour le monde entier. L’omniprésence du virus pose de nombreuses questions et génère beaucoup d’anxiété mentale et psychologique. Mehmet Yaygın a recueilli les témoignages des parents et a proposé des solutions pour surmonter les difficultés rencontrées dans ce nouveau contexte éducatif. Les adjoints au directeur et la responsable du service d’orientation étaient également présents pour répondre aux questions des participants.     

De nombreuses inconnues accompagnent le début de cette nouvelle année scolaire. Il est notamment difficile et stressant pour les élèves de passer autant de temps devant un écran sans avoir de contact humain et de lien direct avec l’école. 

L’espace de l’école est en effet un lieu d’éducation mais aussi un espace de socialisation. L’enseignement à distance permet d’assurer la mission d’éducation dévouée à l’école mais prive de lien social et créée une situation inédite pour tout le monde. 

A circonstances exceptionnelles, mesures exceptionnelles… « Attendre un retour à la normale augmente le stress et la fatigue. Il faut ajuster ses attentes à la réalité de la situation », a conseillé Mehmet Yaygın. 

Il a ensuite donné la parole aux participants en leur demandant de s’exprimer sur deux thèmes : tout d’abord sur le type de problèmes rencontrés et les solutions pour y faire face ; deuxièmement sur leurs attentes et leurs besoins.