Dans le cadre de la semaine de la Francophonie, un rallye QR Code a été organisé pour les classes préparatoires. 4 élèves de chaque classe ont été récompensés.
L’objectif de cette activité était de mettre en avant la culture des pays francophones, en l’expliquant de manière ludique. Grâce à cela, nos élèves de classe préparatoire ont découvert la culture des pays francophones en utilisant plus que jamais la langue française qu’ils apprennent au quotidien.
Le jeu consistait à scanner et à comprendre un code sur une feuille d’instruction qui renvoyait les élèves à une question. Les consignes étaient expliquées sous forme de vidéos réalisées par les professeurs de préparatoire. Ainsi des indices étaient donnés aux élèves concernant la place du QR code à trouver. Les questions aussi étaient sous forme de QR Code, disséminées partout dans le lycée : en médiathèque, dans les palmarès, à la cantine, dans la salle de musique et de sport, en salle Jeanne d’Arc et dans la cour. Les élèves devaient se déplacer pour parvenir aux codes. Une fois la question trouvée et scannée, le groupe devait faire une recherche rapide avec leur Ipad pour trouver la réponse. Pour faciliter un peu la tâche, un Google Form introduisait certaines réponses parmi lesquelles les élèves devaient choisir la meilleure. Pour être champion, il fallait remplir et envoyer le Google Form le plus rapidement possible!
Les participants ont utilisé leur tablette pour scanner, lire et / ou écouter les codes cachés dans l’école. Ce travail déductif a permis aux élèves d’être des acteurs actifs de leur apprentissage. La collaboration, la rapidité et la coopération étaient aussi importantes que les compétences langagières.
Le score de tous les groupes fut quasiment semblable, mais un groupe de chaque classe s’est distingué, remportant le prix.
Les élèves ont reçu leur cadeau et nous les félicitons pour leur engagement.
