Réglement intérieur

LYCÉE FRANÇAIS PRIVÉ DE SAINT-MICHEL 

ANNÉE ACADÉMIQUE 2024-2025

RÈGLEMENT INTÉRIEUR 

Le Règlement Intérieur du lycée français Saint-Michel a été établi conformément au Règlement de l’Éducation Nationale applicable aux Établissements de l’enseignement secondaire. Les parents et les élèves sont priés de prendre connaissance de ce règlement intérieur et de le conserver tout au long de l’année scolaire afin de pouvoir s’y référer si nécessaire.Le règlement intérieur est envoyé sur les tablettes de tous les élèves en début d’année, lu par l’enseignant en classe et les explications nécessaires sont apportées.En signant ce document, les parents et les élèves assurent l’avoir lu, compris et s’engagent à respecter le règlement. 

1. RETARD, ABSENCE 

Retard 

Le retard n’est possible que pour le premier cours. Quand l’élève se présente en retard 5 fois, le système décompte une demi-journée d’absence. Les élèves qui ne participent pas au premier cours et qui arrivent en retard ensuite, ou bien qui sortent avant la fin des cours, seront notés absents. 

Le système et la durée autorisée concernant les retards en début de journée sont déterminés par l’équipe pédagogique lors du Conseil de rentrée. Les élèves qui arrivent à l’école après 08h15 ne peuvent pas assister au premier cours. Les cas de retard doivent rester exceptionnels. Pour les autres retards, les élèves rentreront en classe au début du cours suivant. 

Présence, absence 

La présence à l’école est obligatoire. 

– L’assiduité des élèves à l’école est essentielle, l’assimilation des connaissances pendant le cours est le principe de base de la réussite. Les examens écrits, les examens oraux, les examens pratiques, les évaluations de performance et les projets ainsi que la participation aux cours et aux activités sont pris en compte dans l’évaluation de la réussite des élèves. L’absentéisme n’est pas un droit, il doit être considéré comme une perte dans l’éducation de l’élève et ne doit être pratiqué que lors de situations exceptionnelles. 

– Les révisions et la préparation aux examens ne sauraient justifier de l’absentéisme. Cette démarche irait en effet à l’encontre du bon déroulement du programme d’enseignement que nous proposons. Lors des journées d’absence de l’élève, les cours porteront sur des sujets susceptibles d’être demandés à l’examen. L’absentéisme d’un(e) élève constituerait un mauvais exemple pour ses camarades. Nous demandons aux parents d’être tout particulièrement attentifs à cet égard.

– Les parents doivent s’assurer de la présence des élèves au lycée. Pour les élèves qui arrivent à la fin de la 5ème période ( à la fin de 6ème période pour les lundis), nous décompterons une journée d’absence, s’il arrive jusqu’au début de la 5ème période l’élève aura une demie-journée d’absence. 

– Les élèves qui arrivent 5 fois en retard sont considérés comme absents pour une demi-journée, et cette situation, calculée par le système e-okul à la fin du trimestre, doit faire l’objet d’un suivi. 

– Les élèves absents seront signalés à leurs parents immédiatement par un sms au début de la journée. En outre, nous préviendrons les parents des élèves très absentéistes par lettre, et nous demanderons d’apporter un billet d’excuse au lycée. Chaque absence doit être justifiée par un rapport médical ou un billet d’excuse signé par le parent de l’élève. 

– Le comportement de l’élève qui prend l’habitude de s’absenter et d’arriver en retard sans excuse ni permission est évalué par le conseil de discipline. 

– Les élèves dont l’absentéisme dépasse 10 jours non excusés et 30 jours au total sont considérés comme ayant échoué, quels que soient leurs résultats scolaires, et leurs parents en sont informés par écrit. Afin d’éviter cela, une lettre d’avertissement imprimée est envoyée aux parents de l’élève les 5ème, 15ème et 25ème jours d’absentéisme. Le sous-directeur  informe les parents de l’élève par SMS ou par e-mail.

–Les élèves dont les absences non excusées dépassent 5 jours ne peuvent recevoir de certificat. Les élèves présents au lycée qui n’assisteraient pas à un ou plusieurs cours/activités au cours de la journée seront considérés absents pour la demi-journée et leur cas pourrait être porté au Conseil de discipline. 

-Examen/ les évaluations de performance en classe: toutes les absences doivent être documentées. Un certificat médical est requis pour les absences le jour des examens et des évaluations de performance en classe. Dans des cas très particuliers où cela n’est pas possible, le parent doit se présenter en personne à l’école et soumettre la demande d’excuse signée au sous-directeur. Le parent d’un élève qui s’absente d’un examen ou d’une évaluation en classe doit informer le sous-directeur par téléphone ou par courriel de la raison de son absence pendant la journée. L’examen de rattrapage d’un élève ayant été absent à un examen ou à une évaluations de performance en classe pour une raison quelconque et dont l’excuse est acceptée peut être organisé dès le jour de son retour à l’école. L’élève peut être conduit à l’examen de rattrapage sans attendre le rapport, mais il doit être soumis dans les délais (dans les 5 jours ouvrables suivant le jour des excuses) afin que l’examen soit considéré comme valide. 

– La déclaration écrite du parent concernant l’absence de l’enfant doit être déposée auprès du sous-directeur du niveau dans les 5 jours ouvrables suivants. Les absences et excuses réglementaires sont saisies sur le système e-Okul. Le règlement de l’Education Nationale sur l’absentéisme prévoit que « le délai de dépôt du mot d’excuse peut être prolongé dans les cas particuliers ». Cette clause n’est applicable que dans le cas où le parent vient en informer le directeur adjoint ou la directrice adjointe avec un mot d’excuse/un rapport justifiant le motif du retard. La demande sera prise en considération par la direction de l’établissement et la procédure se poursuivra selon la décision qui aura été prise. 

– Les cours commencent à 8 heures. L’élève doit être au lycée à 07 h 55 au plus tard, heure de rassemblement des élèves. 

– La cérémonie du drapeau se déroule en début et en fin de semaine. La première cérémonie démarre à 07h50. Tous les élèves doivent être présents à cet horaire.

 

– Si l’élève est en retard en classe, il doit prendre un billet de retard auprès du directeur adjoint ou de la directrice adjointe. 

– Lorsque le service scolaire n’arrive pas à l’heure au lycée, un billet de retard est donné à l’élève, mais on ne saisit pas son absence sur e-okul. 

– L’élève ne peut pas quitter l’école avant la fin des cours. Les élèves qui doivent sortir de l’école pour une raison spéciale peuvent quitter l’école avec un billet de sortie qu’un des parents apportera au directeur adjoint ou à la directrice adjointe. Si le parent de l’élève ne peut pas venir chercher son enfant, il doit absolument déclarer au directeur concerné, par écrit qui viendra chercher l’élève. 

– Les rendez-vous des médecins ne doivent pas être pris durant le temps scolaire. En cas d’obligation, la demande d’autorisation de sortie doit être faite au directeur ou à la directrice adjointe par écrit, un jour avant ou bien au plus tard à 8 h 30 le jour de la sortie. 

– Si l’élève tombe malade à l’école, il explique la situation au sous-directeur. S’il est nécessaire de renvoyer l’élève chez lui, le parent est appelé par le lycée. 

– Les élèves malades peuvent se rendre à l’infirmerie pendant la récréation. Toutefois, l’élève ne peut pas se rendre à l’infirmerie de son propre chef après la sonnerie. Si l’élève est malade, il doit obtenir l’autorisation de l’enseignant, du directeur ou de la directrice adjointe pour se rendre à l’infirmerie. 

1. PASSAGE EN CLASSE SUPÉRIEURE ET LES EXAMENS 

– L’élève doit obtenir un minimum de 50 de moyenne (sur les deux semestres) ou bien de 70 de moyenne arithmétique (en considérant uniquement le second semestre) pour valider une matière. 

– Chaque cours doit être validé par la tenue de deux examens communs écrits au minimum, indépendamment du nombre d’heures hebdomadaires dispensées. 

– Ce sont les résultats en français et en littérature et langue turques qui déterminent le passage de la classe préparatoire à la 9ème. Les résultats de l’élève dans les autres disciplines seront pris en compte pour l’obtention des prix. Les élèves n’ayant pas obtenu de résultats suffisants en français et/ou en littérature et langue turques doivent passer les examens de barrage organisés la première semaine de la rentrée. Les élèves qui échouent aux examens de barrage ont la possibilité de redoubler. Les résultats de la classe préparatoire ne sont pas pris en compte dans le calcul de la note de diplôme. 

– Les élèves qui réussissent dans toutes les matières passent dans la classe supérieure. Un élève ne pourra pas obtenir son diplôme s’il n’a pas validé « littérature et langue turques » (9-10-11 et 12èmes) et le français (9 et 10èmes). 

Les élèves qui réussissent tous les cours, à condition qu’ils aient deux notes semestrielles pour chaque cours à la fin de l’année scolaire, passent directement en classe supérieure, et parmi les élèves qui ne peuvent pas passer directement, ceux qui ont une note de fin d’année d’au moins 50 passent en classe supérieure d’au plus un cours qu’ils ont échoué dans la classe actuelle. Les élèves qui échouent aux cours qui ne peuvent être considérés comme réussis avec la note de fin d’année sont responsables de ce(s) cours. À la fin de l’année scolaire, les élèves qui ne réussissent pas leurs cours directement, à condition qu’ils aient deux notes semestrielles pour chaque cours ; les élèves ayant une note de fin d’année d’au moins 50 réussissent leurs cours en étant responsables d’un maximum de 3 cours auxquels ‘ils ont échoué dans la classe actuelle. Toutefois, ceux qui ont échoué à plus de 6 cours au total, y compris dans les classes inférieures, redoublent. (9e et 10e années) À condition qu’il y ait deux notes semestrielles pour chaque cours à la fin de l’année scolaire, les élèves qui réussissent tous les cours, qui ont échoué à un ou plusieurs cours et qui ont une note de fin d’année d’au moins 50 passent directement en classe supérieure. Les élèves qui échouent dans des cours qui ne peuvent pas être considérés comme réussis avec la note de fin d’année sont responsables de ce(s) cours. À la fin de l’année académique, les élèves qui ne réussissent pas directement leurs cours, à condition qu’ils aient deux notes semestrielles pour chaque cours ; ceux qui ont un maximum de trois cours échoués dans une classe passent leurs cours de manière responsable. Par contre, ceux qui ont plus de 6 cours échoués au total, y compris les classes inférieures, redoublent la classe (11e et 12e années).

– Conformément au règlement en vigueur, les notes moyennes des élèves participant à des programmes d’échanges interculturels pour l’année où ils étudient à l’étranger sont ajoutées au système e-okul au nom de l’élève et sont intégrées à sa moyenne générale. 

– Notes de performance : les élèves sont notés sur leur performance deux fois pour chaque discipline. Les critères de performance seront communiqués aux élèves au début de chaque semestre et les élèves seront évalués selon ces critères. 

Des prix seront décernés en fin d’année aux meilleurs élèves : 

– Prix d’excellence pour les élèves ayant reçu le certificat de félicitation sur 6 semestres consécutifs.. 

– Félicitations pour les élèves ayant obtenu 85.00 et plus de moyenne générale. – Remerciement pour les élèves ayant obtenu entre 70.00 et 84.99 de moyenne générale. 

– Les élèves de chaque classe, de chaque niveau et de l’ensemble des élèves de l’école qui ont la meilleure moyenne pondérée en fin de trimestre sont inclus dans le tableau des « Prix d’excellence », à condition que leurs notes de comportement soient de 100. 

– Un élève de chaque classe, qui a gagné l’appréciation de ses camarades et de ses professeur(e)s par son comportement, reçoit un « Certificat d’honneur » et est inclus dans le tableau des « prix d’honneur ». 

– En cas de changement des articles du règlement sur les établissements d’enseignement secondaire du ministère de l’éducation nationale, les sections sur le passage de classe, l’évaluation et les examens seront modifiés et les parents et les élèves en seront informés. 

1. RÈGLEMENT À APPLİQUER PENDANT LES EXAMENS: 

– Tout appareil électronique, téléphones portables, montres connectées, tablettes ou autres sont interdits pendant l’examen. 

– Les élèves ne sont pas autorisés à parler pendant l’examen. Les calculatrices, dictionnaires sont interdits. Les outils (crayon, gomme etc.) ne peuvent faire l’objet d’un échange ou d’un partage entre les élèves durant l’examen. Tout comportement qui troublerait le bon déroulement de l’examen est contraire au règlement. Un élève qui parle pendant l’examen sera averti une première fois verbalement, s’il continue à parler, sa copie sera confisquée qui sera corrigée et notée en l’état. Les surveillants d’examen ont le droit de prendre la copie d’un élève en cas de comportement contraire au règlement. 

– Les élèves doivent suivre les consignes données par les surveillants dès le début de l’examen. Les surveillants peuvent modifier le plan de salle si nécessaire afin d’assurer le bon déroulement de l’épreuve. 

– Les élèves doivent mettre toutes leurs notes de cours dans leur sac et fermer leur sac. Ils doivent effacer toutes les inscriptions sur les pupitres, les murs, le sol etc. qui pourraient être en lien avec le cours. Ils doivent s’assurer d’avoir bien remis leur téléphone portable à l’élève responsable ou au directeur/directrice adjointe. Seuls les crayons à papier, les gommes et les taille-crayons sont autorisés, il ne doit rien y avoir d’autre sur la table. La trousse doit être rangée dans le cartable. 

1. UNİFORME ET MATÉRIEL 

Le port de l’uniforme de notre école est obligatoire dans l’enceinte de l’établissement. 

– L’uniforme exprime l’honneur d’appartenir à la famille Saint-Michel. Il implique également un comportement conforme aux responsabilités qui lui incombent. Nous attendons donc de nos élèves qu’ils fassent honneur à l’uniforme. Les vêtements des élèves doivent être propres et soignés et ne doivent pas présenter de déchirures.La longueur des jupes doit être appropriée. La tradition de l’uniforme permet aux élèves d’intérioriser l’importance de l’unité d’un groupe. 

– Les élèves viennent à l’école en uniforme le matin et quittent l’école en uniforme. Pendant la période où il est à l’école, il est toujours en uniforme. 

Les filles: 

• Jupe ou pantalon noir avec le logo de l’école 
• Manteau avec le logo de l’école 
• T-shirt ras de cou noir ou blanc avec le logo de l’école (à manche courte ou longue) ● Sweat-shirt noir à capuche noire avec fermeture éclair et le logo de l’école. ● Col en V noir à manche longue avec le logo de l’école. 

Les garçons: 

• Pantalon en tissu noir avec le logo de l’école
• T-shirt ras de cou noir ou blanc avec le logo de l’école (à manche courte ou longue) ● Col en V noir à manche longue avec le logo de l’école. 
• Blouson avec le logo de l’école. 
• Sweat-shirt noir à capuche noire avec fermeture éclair et le logo de l’école. 

– Les élèves ne sont pas autorisés à venir à l’école en tenue de sport. Ils/elles doivent apporter leurs affaires de sport dans un sac le jour de leur cours d’EPS, les mettre avant le cours et se changer une fois le cours terminé. Les élèves ne sont autorisés à venir en tenue de sport à l’école uniquement si le cours d’EPS est en première période de la journée et doit remettre l’uniforme de l’école à la fin du cours. Les élèves ne sont autorisé(e)s à sortir de l’école en tenue de sport uniquement si le cours d’EPS est en 7ème et 8ème période de cours. La tenue de sport de l’école se compose de : un tee-shirt rouge au logo de l’école ; un haut de survêtement gris au logo de l’école ; un bas de survêtement/un short gris au logo de l’école. Cette tenue n’est pas autorisée en dehors des cours d’EPS. 

– Les élèves sont autorisés à porter des manteaux sur leur uniforme lorsqu’il fait froid. 

– Les élèves ne sont pas autorisés à porter des bijoux trop voyants. Les piercings, bagues, colliers, bracelets, boucles d’oreille, badges et pins sont interdits à l’école. Les élèves qui ne respectent pas cette règle se verront confisquer l’objet qui ne leur sera restitué qu’à la fin du semestre. Les garçons doivent venir à l’école avec des cheveux courts et être rasés. Il est interdit de venir à l’école avec du maquillage, ni d’avoir des ongles longs ou de porter du vernis à ongles. L’élève se présentant à l’école sans l’uniforme sera dans l’obligation de se changer avant d’assister au cours. Si la situation se reproduit plusieurs fois, l’élève sera transféré devant le Conseil de discipline. 

– Les élèves doivent arriver correctement coiffés. Le maquillage, les faux ongles et les vernis à ongles colorés ne conviennent pas à l’école. 

– Il est interdit de porter des châles, des chemises, des couvertures, des sweat-shirts, des vestes en jean etc. sur l’uniforme. 

– Si le cas se présente, le tee-shirt, sweat-shirt, veste seront remis à la direction et restitués à la fin de la journée. Si l’élève renouvelle ce comportement, les vêtements confisqués ne seront restitués qu’à la fin du semestre et les parents seront avertis par la direction. 

– L’élève qui ne respecte pas la règle sera averti une première fois oralement. Si la situation se reproduit, il recevra un avertissement écrit. L’élève qui réitèrerait ce type de comportement sera transféré devant le Conseil de discipline. 

Il est conseillé de lire le 10ème chapitre du OOKY du ministère de l’Education nationale (comportement de l’élève, récompenses, discipline etc.).

 

1. 0. RÈGLES GÉNÉRALES 

–SYSTÈME DE SUIVI DES ÉLÈVES 

Si l’élève n’apporte pas son matériel scolaire, ne fait pas ses devoirs, ne respecte pas la réglementation concernant l’uniforme (maquillage, coiffure, barbe, survêtement…), s’absente et/ou arrive en retard de manière répétée, ou adopte un comportement venant perturber le cours, alors la procédure suivante sera appliquée : 

1. Entretien entre le professeur et l’élève : le professeur rencontre l’élève en tête-à-tête au sujet du problème et lui explique la situation. Si l’élève ne change pas d’attitude, le professeur remplit une fiche d’avertissement et explique la situation au service d’orientation (avertissement verbal). 
2. Entretien avec le service d’orientation : chaque fois que le Service d’orientation reçoit une fiche d’avertissement, la situation est enregistrée dans le dossier de suivi de l’élève et la conseillère d’orientation rencontre l’élève pour mieux comprendre la situation. 
3. Contrat : si les problèmes persistent malgré le suivi du Service d’orientation, les élèves sont dirigés vers le sous-directeur concerné pour signer un contrat après le 3ème entretien avec le professeur d’orientation (avertissement écrit ). 
4. Contrat avec les parents et l’élève : si le problème persiste, l’élève et sa famille sont convoqués à une réunion dans la salle du directeur/de la directrice adjointe où le problème est discuté en présence de l’enseignant. À la fin de la réunion, le sous-directeur/ sous-directrice concerné(e) fait signer un contrat à l’élève et à sa famille. Si le comportement ne s’améliore pas en dépit de toutes ces démarches, le dossier de l’élève sera transmis et évalué par le conseil de discipline. 

Le système de suivi des élèves en cas de non remise des devoirs est le suivant :

Les devoirs doivent être remis en temps et en heure. Les devoirs qui ne sont pas remis dans les délais impartis ne sont pas évalués et la note de zéro leur est attribuée. Les élèves qui ne remettent pas leurs devoirs deux fois reçoivent une fiche de suivi.

L’élève rencontre le service d’orientation : Chaque fois que le service d’orientation reçoit une fiche d’avertissement, il consigne la situation dans le dossier de suivi de l’élève et rencontre l’élève pour comprendre la raison de l’erreur et en informe les parents.

Si les problèmes persistent malgré le suivi du service d’orientation, les élèves sont dirigés vers le sous-directeur/sous-directrice concerné(e) pour signer un contrat.

– Toutes les informations concernant la vie scolaire sont publiées sur le site internet de l’école. Il est important que les parents suivent régulièrement l’absentéisme et les notes de leur enfant à partir du système “e-okul” sans attendre le carnet de notes. 

– Les élèves ne sont pas autorisés à faire usage de téléphones portables, vidéo caméra et autres appareils électroniques dans l’enceinte de l’école (y compris à la cantine, dans le jardin, dans les toilettes et à la médiathèque). Les élèves qui auraient besoin de téléphoner peuvent s’adresser aux sous-directeurs/sous-directrices ou à la conseillère d’orientation. Dès l’entrée en classe, les téléphones doivent être éteints et déposés dans la boîte dédiée dans leur classe. Les élèves retardataires doivent chercher les clés chez le bureau du sous-directeur(trice) et déposer leur téléphone dans la boite et ramener les clés. Deux minutes avant la sortie des classes, l’élève responsable récupère la clé de la boîte auprès du sous- directeur/de la sous-directrice. Les élèves prennent leur téléphone à la fin du cours en sortant de la classe. Lorsque la cérémonie du drapeau a lieu dans les salles de classe, les téléphones doivent être placés dans les sacs ou dans les boîtes prévues à cet effet. Lorsque la cérémonie du drapeau a lieu dans le jardin, les téléphones doivent être placés dans des sacs jusqu’à la fin de la cérémonie.

– Aucun téléphone ou autre appareil ne peut être utilisé pour prendre des photographies ou des vidéos sans autorisation. Une autorisation doit être demandée auprès du sous-directeur/de la sous-directrice pour un projet pédagogique. Si un élève enfreint le règlement, l’appareil lui sera confisqué et sera remis aux parents contre signature à la fin du semestre. Si la situation se reproduit, l’appareil sera à nouveau confisqué pour être remis en fin d’année. Si les téléphones doivent être utilisés dans le cadre pédagogique, le/la professeur doit en demander l’autorisation à la direction. 

– Lorsqu’une activité pédagogique ne nécessite pas l’utilisation de la tablette, les élèves doivent la ranger obligatoirement dans leur sac. 

– Il est interdit aux élèves de donner leurs identifiants et mots de passe à quiconque et d’utiliser des identifiants et mots de passe qui ne leur appartiennent pas. L’utilisateur concerné sera tenu responsable de toutes les transactions effectuées avec son identifiant. 

– Il est interdit de transférer un document qui vous est envoyé (adresse électronique, fichier, texte, image, photo, vidéo, lien internet, etc.) Il est interdit d’envoyer à des tiers des travaux scolaires contenant des éléments multimédias et de les diffuser dans l’environnement virtuel. 

– Conformément aux dispositions disciplinaires présentées dans le Règlement des Établissements du Secondaire, les appareils électroniques ne peuvent être utilisés pour des usages autres que pédagogiques, ni pour entrer sur des sites inappropriés ou interdits par l’établissement. Les appareils électroniques n’ayant pas été approuvés par le centre informatique de l’école ne peuvent être utilisés en classe. 

– Il est interdit de s’abonner à des groupes de courrier électronique non éducatifs et d’utiliser les moyens de communication de l’école à des fins non-pédagogiques. Les procédures prévues par les articles disciplinaires du règlement relatif aux établissements d’enseignement secondaire seront appliquées en cas d’utilisation abusive de ces adresses. L’élève endommageant le matériel scolaire pourrait être sanctionné au Conseil de discipline, et devra rembourser l’école. 

– Copier coller des passages d’un livre et/ou d’internet lors de la préparation des projets pédagogiques ou des devoirs est incompatible avec notre code déontologique et le principe d’honnêteté académique. Les devoirs doivent être préparés avec soin. Dans ce contexte, nous encourageons une utilisation efficace de la médiathèque et des contenus qui s’y trouvent. 

– En initiant l’élève au respect de son environnement, nous le rendons éco-citoyen. Les classes, la cantine, les toilettes sont nettoyées quotidiennement par le personnel, mais garder propres les parties communes demeure d’abord la responsabilité des élèves. Dans la classe, les objets qui ne sont pas utilisés pendant le cours doivent être rangés dans le casier ou dans le sac. Les sols et les parties communes ne sont pas des lieux adéquats pour déposer des objets personnels. Les élèves sont responsables de la propreté de leur classe et particulièrement de leur table. 

– Pendant les récréations, les élèves doivent quitter les classes et les étages, descendre dans la cour, la cantine ou la médiathèque. 

– Il est interdit de manger dans les deux bâtiments, excepté la cantine et le café. 

– Les élèves peuvent mettre leurs livres dans les casiers des tables ou bien dans les casiers muraux qui se trouvent dans les classes à condition que tout soit ordonné et rangé. Il est interdit de laisser des objets personnels dans les classes (vêtement, pochette à dessin, sac de sport, etc.).

– Les élèves de 11ème responsables à tour de rôle sont habilités à collaborer avec l’administration et les professeurs de surveillance. Les élèves sont priés de prendre en compte les remarques de l’élève et des professeurs de surveillance. 

– Pendant la pause déjeuner, les élèves de 12e année peuvent rester et étudier dans la salle de classe déterminée par le directeur ou la directrice adjointe, à condition de ne pas manger. 

– Il existe un système de cartes à puce à la cantine. Ces cartes nominatives sont délivrées moyennant une caution. Le chargement des cartes définies dans le système peut être fait par les élèves en espèces le matin avant le début des cours et pendant les heures de pause (sauf la pause déjeuner). Les parents qui préfèrent faire un virement peuvent l’effectuer sur le compte Belgo Gıda. Les élèves font leurs achats à la cantine avec leurs cartes de cantine, peuvent réchauffer les aliments apportés de chez eux dans les fours à micro-ondes de la cantine si besoin. Il est interdit de manger dans d’autres endroits que la cantine, le réfectoire et la cour de l’école. 

– Les ascenseurs et les toilettes pour handicapés sont destinés aux personnes handicapées et aux élèves à mobilité réduite. 

– Les élèves qui resteront à l’école après les heures de cours et travailleront en dehors de la surveillance de l’enseignant doivent en informer le directeur et la directrice adjointe. 

– Les noms “Saint-Michel” et le logo SM sont propriétés de l’établissement. En tant que marque déposée, il est interdit de l’utiliser à des fins personnelles et/ou publiques (documents imprimés, vidéo, enregistrements sonores, environnement numérique, réseaux sociaux, etc.). Les élèves ne sont pas autorisés à participer à des activités commerciales, sportives ou culturelles au nom de l’école sans l’autorisation de la direction. 

– Les substances nocives et illicites (tabac, alcool etc.) sont interdites dans l’enceinte et aux abords de l’établissement. Le Règlement disciplinaire s’applique en cas de non-respect de la règle. 

– L’administration doit impérativement être tenue informée de tout changement de coordonnées (adresse, téléphone, email). Les documents imprimés à partir d’e-okul sont envoyés à l’adresse enregistrée sur le système Mernis. Les parents se doivent de mettre à jour les informations et coordonnées enregistrées dans le système de l’école. Les parents et élèves sont tenus de lire les messages de l’école envoyés par email ou par sms et d’agir en conséquence si la situation l’exige. 

– Une fouille des élèves et de leurs sacs peut être effectuée si le directeur le juge nécessaire. 

– Les copies d’examen sont systématiquement montrées aux élèves après correction et le/la professeur répond à leurs questions. Les critères des notes de performances doivent aussi faire l’objet d’une explication. 

– Les élèves se doivent d’avoir un comportement respectueux envers les professeurs, le personnel et leurs camarades. Ils doivent s’abstenir de tout comportement vulgaire ou dangereux. 

– Les élèves ne sont pas autorisés à crier, siffler et faire du bruit dans l’établissement. 

– Les élèves ne sont pas autorisés à passer dans une autre classe sans l’autorisation du sous-directeur/de la sous-directrice responsable de son niveau. Ils/elles ne peuvent pas écrire au

tableau ou coller des affiches pour des annonces personnelles sans l’autorisation d’un(e) sous-directeur/sous-directrice. Toutes les annonces doivent faire l’objet de leur autorisation. 

– Les élèves ne doivent pas apporter de grosses sommes d’argent ou d’objets précieux à l’école. Le cas échéant, ils/elles devront le déposer auprès du sous-directeur et le récupérer à la fin des cours La direction ne peut être tenue pour responsable en cas de perte. 

– Les élèves utilisant le ramassage scolaire montent et descendent des véhicules dans la cour de l’école. Dans le cas où les élèves monteraient ou descendraient en dehors de l’enceinte de l’établissement, la responsabilité en incombe aux parents et la direction ne peut en être tenue responsable. 

– Le plan de gestion des urgences de l’école doit être connu par l’élève et doit être strictement appliqué en cas de besoin. 

– Il est obligatoire de suivre les règles du manuel d’hygiène covid-19 publié sur notre site internet. 

L’élève qui ne respecterait pas les règles mentionnées sera averti une première fois verbalement. En cas de récidive, l’élève reçoit un avertissement écrit. Si la situation ne s’améliore pas, le cas de l’élève sera transmis et évalué par le Comité de récompense et de discipline. 

1. ACTIVITÉS À l’INTÉRİEUR ET EN DEHORS DE L’ÉCOLE 

Chaque mois, un élève est sélectionné comme « élève du mois » et sa photo est accrochée sur le mur des talents. Si plusieurs élèves ont réalisé un projet commun, plusieurs élèves peuvent être déclarés “élèves du mois”. 

Notre lycée organise des sorties et activités pour que nos élèves puissent gagner en expériences diverses et en maturité durant l’année académique. En revanche, les élèves ne doivent en aucun cas perturber le bon déroulement de ces activités. De même, il est impossible de demander la modification ou l’annulation d’une date d’examen en raison d’une activité prévue. 

– Toutes les activités prévues dans l’enceinte de l’école se font sur autorisation explicite de la direction. Les élèves ne sont autorisés à afficher que les posters et supports de communication en lien avec les activités autorisées( dans les classes, le jardin etc.). En cas de dégâts envers l’établissement ou de préjudices envers les élèves de l’école lors de l’activité, des dispositions disciplinaires s’appliquent. 

– La fête d’adieu des élèves de 12ème en fin de cycle doit faire l’objet d’une demande auprès de la direction. Un comportement respectueux envers les élèves des autres classes, du personnel et des professeurs lors de cette fête est de mise. Les feux d’artifice, poudres de couleur, peintures, eau ou autres liquides et produits alimentaires sont formellement interdits. La fête doit se dérouler dans l’enceinte de l’établissement uniquement. 

– Les élèves ne sont pas autorisés à organiser des excursions et activités au nom de l’établissement sans autorisation. Aucune excursion dans ou hors d’Istanbul ne sera organisée

sans en avoir au préalable informé les parents. Les élèves ne peuvent participer aux excursions qu’avec une autorisation signée des parents. 

– Les visites organisées par l’école sont à but pédagogique. Les élèves sont tenu(e)s d’avoir un comportement et une attitude responsables pendant toute la durée des sorties. 

– Les inscriptions de l’élève aux activités individuelles se font sur le système e-okul dans l’onglet « activités sociales ». Concernant les activités individuelles organisées en dehors de l’école, l’élève doit remplir le « Tableau des zones et catégories d’activités sociales » de l’établissement, le faire signer par l’institution concernée et le remettre à la direction afin de l’ajouter au module des activités autorisées par la préfecture d’arrondissement et la préfecture régionale. 

– Il est obligatoire de respecter les règles du manuel d’hygiène covid-19 téléchargé sur leurs tablettes et publié sur notre site internet. 

AUTORISATION GÉNÉRALE POUR TOUS LES DÉPLACEMENTS LOCAUX : 

J’autorise mon enfant à participer aux déplacements organisés par le Lycée sur la totalité de la ville d’Istanbul pendant l’année académique 2024-2025 sous la surveillance et le contrôle de leurs enseignants. 

CONSENTEMENT 

A condition de ne pas violer les droits privés de ……………………………………. ………………………………………. dont je suis le parent et de notre famille, nous autorisons de manière illimitée l’utilisation de son image pour tout média visuel ou imprimé, pour tout article sur le site Web de l’école, les blogs et les réseaux sociaux. Nous acceptons la diffusion de ses enregistrements audio ou vidéo, ses photos prises durant les activités en dehors des murs de l’école et sous la surveillance des accompagnateurs du Lycée Français Privé Saint-Michel. Nous autorisons leur traitement, leur impression, leur diffusion, leur reproduction, leur présentation, leur transmission publique et leur distribution. Nous acceptons, déclarons et nous engageons, avec notre propre consentement, pour une telle autorisation. Notre consentement est entier à ce propos. Nous ne demanderons aucun droit, sous quel nom et/ou titre que ce soit, au Lycée Français Privé Saint-Michel, aux administrateurs et/ou à ses employés pour leur utilisation. 

   CONSENTEMENT 

Nous acceptons, déclarons et donnons l’autorisation au lycée Français privé Saint-Michel de décider, pour demander toute sorte d’aide médicale urgente, lorsque nous ne pouvons pas être joints grâce aux informations de contact communiquées au secrétariat. En cas de grave problème de santé survenant pendant une activité en dehors de l’école et sous la surveillance du personnel enseignant et/ou administratif du Lycée Français Privé Saint-Michel, j’autorise l’administration à prendre des décisions. 

En tant que parent de ……………………………………. ………………………………………., je déclare que l’administration de l’école ne sera pas chargée des frais découlant de l’utilisation de cette autorisation. 

J’AI LU, J’AI PRIS CONNAISSANCE DU RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU LYCÉE SAINT-MICHEL (11 pages) POUR L’ANNÉE SCOLAIRE 2024-2025, DES  CONSENTEMENTS DU LYCÉE AINSI QUE L’AUTORISATION DE SORTIE POUR MON ENFANT , ET JE CONFIRME LA TOTALİTÉ DE MES ENGAGEMENTS.

PARENT ELEVE PRÉNOM/NOM : PRÉNOM/NOM : DATE : DATE : SİGNATURE : SIGNATURE