Okulumuz 10. sınıf öğrencileri, Coğrafya dersi kapsamında Özel İzmir Saint Joseph Fransız Lisesi’nin ev sahipliğinde düzenlenen “Akıllı Gelecek: Su, Tarım, Gıda ve Yapay Zekâ” temalı etkinlikte iki gün boyunca hem teorik hem de uygulamalı çalışmalarla geleceğin sürdürülebilir dünyasına dair önemli kazanımlar elde ettiler.
19 Şubat 2026 tarihinde gerçekleştirilen program, açılış konuşması ve konuk söyleşisi ile başladı. Alanında uzman konukla yapılan söyleşi sayesinde öğrencilerimiz; su kaynaklarının yönetimi, tarımsal üretimde verimlilik, gıda güvenliği ve yapay zekâ destekli tarım uygulamaları hakkında güncel bilgiler edindiler.
Gün boyunca gerçekleştirilen atölye çalışmalarında öğrencilerimiz üç farklı tematik grupta çalıştılar:
Su ve Tarım Verimliliği
Sürdürülebilir sulama yöntemleri ve modern tarım teknikleri üzerine araştırmalar yaparak su kaynaklarının etkin kullanımına yönelik çözüm önerileri geliştirdiler.
Gıda Güvenliği ve Gıda İsrafını Azaltma
Gıda üretim ve tüketim süreçlerini analiz ederek israfın azaltılması ve sorumlu tüketim bilinci konusunda farkındalık oluşturdular.
İklim Akıllı Tarım ve Teknoloji
Yapay zekâ, dijital teknolojiler ve iklim dostu üretim yöntemleri üzerine çalışarak çevresel sürdürülebilirliği artırmaya yönelik yenilikçi fikirler ürettiler.
Atölye sürecinin sonunda öğrencilerimiz coğrafi süreçleri açıklayan özgün metinler hazırlayarak çalışmalarını sunum oturumunda paylaştılar. Bu süreçte hem mekânsal analiz hem de iş birliği ve ortak ürün oluşturma becerilerini geliştirme fırsatı buldular.
20 Şubat 2026 tarihinde ise program saha çalışmasıyla devam etti. Öğrencilerimiz, İzmir’in Seferihisar ilçesine bağlı Sığacık ve Bademler bölgesine gerçekleştirilen gezide, yerel kalkınma ve sürdürülebilir tarım uygulamalarını yerinde gözlemlediler. Bademler Köyü Kalkınma Kooperatifi Tarımsal Üretim İşletmeleri ziyareti sayesinde üretim süreçlerini yakından inceleme imkânı bulurken, Sığacık Kaleiçi gezisiyle kültürel ve ekonomik coğrafya unsurlarını da değerlendirdiler.
Bu iki günlük program sonunda öğrencilerimiz; teorik bilgileri saha gözlemleriyle ilişkilendirme, sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda çözüm üretme ve geleceğin tarım teknolojilerine yönelik bilinç geliştirme konusunda önemli deneyimler kazandılar.
