Çocukluk Kitaplarımızı Paylaşıyoruz

support2013 - 2014 Eğitim ve Öğretim Yılı

Sosyal Yardımlaşma Kulübü, Mezunlar Derneğinin katkılarıyla Üsküdar Özel Eğitim Ve İş Okulu ` na bir kitaplık hediye ederek,okuma odası düzenledi. Öğrencilerimiz çocukluk kitaplarını ,Mezunlar Derneği `nin almiş olduğu kitaplığı birlikte monte ederek yerleştirdiler. Ayrıca Kimya Kulübü öğrencilerinin yapmış olduğu sabunları hediye ettiğimiz öğrencilerle birlikte yiyecek Atölyesinde yaptıkları yiyecekleri paylaşarak Kütüphane Haftası nı farklı bir etkinlikle kutlamış olduk.
   Bu etkinliğe katkı sağlayan Dernek Baskanı Mert Polatay  şahsında Mezunlar Derneği`ne,Kimya Kulübü `ne ve Kütüphane Kulübü`ne teşekkürlerimizi iletiyoruz.

Dünya Otizm Farkındalık Günü

support2013 - 2014 Eğitim ve Öğretim Yılı

27 Mart 2014 – Saint Michel Lisesi Sosyal Yardımlaşma Kulübü, Tohum Otizm Vakfı ile birlikte, otizm konusunda farkındalık yaratmak ve otist bireylerle bir araya gelerek seramik çalışmaları yapmak şeklinde gerçekleştireceğimiz bir proje başlattı. Her iki okulun öğrencilerinin Dostluk Duvarıgerçekleştirmek şeklinde başlattıkları projeye sonrasında, diğer külüp çalışmalarını da dahil ederek -Çevre Kulübü, Spor Kulübü gibi- etkinliklerin tüm okul öğrencilerine, ailelerine yayılarak çok daha fazla sayıda insanın bu konuda farkındalık yaratması hedeflenmiştir.

2014 Kristalografi yılı

support2013 - 2014 Eğitim ve Öğretim Yılı

Kristallografi maddenin yapısını inceleyen, multidisipliner, geleceğin bilim dalıdır.
Kristallografinin Uluslararası Yılı sebebi ile 11 A öğrencileri laboratuarda bakır sülfat kristalleri büyüttü. Kristallerin büyümesini görmek çok hoştu.

Mediatekte Fen Aktivitesi

support2013 - 2014 Eğitim ve Öğretim Yılı

Hazırlık sınıfında öğrencilerinin fransızca fen derslerini anlamalarını kolaylaştırmak için değişik metod ve araçlar kullanılmaktadır. Frankofoni ayı sebebi ile ,mediatekte,hazırlık sınıfı öğrencileri ,öğreten bir oyunu keşfetme fırsatı buldular.Bulmaca çözmek ve internette araştırma yapmak.
Bu etkinlik boyunca öğrenciler sınıfta öğrenmiş oldukları bilimsel tanımlara uyan fen terimlerini bulmuşlardır.